工 作 动 态
◆弥勒市投98万公用经费补助民办教育
◆公办院校、民办院校与独立学院的区别
◆滨海新区斥700万扶持民办学前教育
◆未来民办学校的发展前景分析
◆教育部：进一步加强高考安全专项工作
◆河南省民办教育211工程在郑州启动
◆教育部：高校毕业生就业签约“四不准”
◆教育部将重点打击四六级非法助考
◆教育部提供多样化入学形式鼓励高职教育
◆袁贵仁：进一步落实扩大高校办学自主权
◆教育局将对民办学校开展安全专项督查
◆南平民办教育培训机构两证齐全才可办学
◆第二届陕西民办高校学报发展研讨会召开
◆潍坊出台民办教育发展10条创新举措
袁贵仁：进一步落实扩大高校办学自主权
教育部党组书记、部长袁贵仁17日表示，要加强省级政府教育统筹，进一步落实扩大高校办学自主权，凡是地方和学校能够自主管理和决策的事项，尽可能交由地方和学校负责，减少不必要的行政审批和干预。
6月17日，教育部党组邀请中央编办行政管理体制改革司司长郭沛为机关干部做转变政府职能专题报告。袁贵仁主持报告会并讲话。他强调，教育部门 要把职能转变和作风转变作为当前重要政治任务，进一步学习好党中央、国务院有关会议和文件精神，进一步增强紧迫感、责任感，紧密结合党的群众路线教育实践 活动，全力以赴打好职能转变和作风转变这场硬仗，为推进教育事业科学发展作出应有贡献。
袁贵仁指出，职能转变是党的十八大和新一届政府的明确要求，是教育系统改进作风的现实需要，也是推进教育改革的重要内容，意义重大、影响深远。 要站在经济社会发展战略高度，立足教育改革发展全局，充分认识职能转变的重要意义，进一步统一认识、统一思路、统一目标，动真格、出实招、见实效，让人民 群众真正感受到教育部门转变职能、转变作风、推进改革的决心。
袁贵仁强调，这次报告会既是一次集体学习，也是对下一步深化改革的再动员再部署。要按照部党组对机关职能转变工作的部署要求，抓紧完成各项重点 工作。一是抓紧完成行政审批制度改革。认真梳理教育部行政审批事项，逐项研究，明确提出职能取消、职能下放的事项，加强对行政审批事项的科学管理。二是坚 决落实简政放权。加强省级政府教育统筹，进一步落实扩大高校办学自主权，凡是地方和学校能够自主管理和决策的事项，尽可能交由地方和学校负责，减少不必要 的行政审批和干预。三是积极稳妥推进政事分开。理顺机关和直属单位职责关系，形成互相补台、互相配合而又相对独立、相互制约的良性运行机制。四是大力加强 监督管理。加强教育规章、统筹规划、政策引导，加强督导、评估和质量监测，通过制定教育现代化评价指标体系、开展教育满意度测评、完善教育质量评价标准体 系、实施立德树人工程等多种手段，有效引导各地各校全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育。
