吉林省认真贯彻落实全国教育大会精神，按照全国控辍保学暨农村学校建设工作现场推进会部署要求，加强组织领导，健全体制机制，改善办学条件，提升教育教学质量，切实做好控辍保学工作，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。
坚持统筹协调推动。成立由副省长任组长、相关部门负责同志为成员的义务教育保障专项工作推进组，加强组织领导，统筹推进控辍保学工作。制定《解决“两不愁三保障”突出问题工作方案》，明确到2019年10月底，除身体原因不具备学习条件外，实现全部建档立卡贫困家庭义务教育阶段辍学学生接受义务教育；到2020年6月底，非建档立卡的辍学学生劝返复学率达到97%以上。组织召开3次专题会议，进一步统一思想、提高认识，指导各地教育行政部门将控辍保学工作与脱贫攻坚工作紧密结合，一校一案，一人一案，确保劝返工作取得实效。
坚持建章立制推动。建立包保制度，省教育厅领导班子成员分别包保1—2个地市，深入地方检查指导，做到“四必谈”（即市长必谈、分管市长必谈、教育局局长必谈、扶贫办主任必谈），切实推动各地政府加大劝返力度；针对每名失学辍学学生，由教育行政部门、乡镇政府、派出所以及学校等单位成立至少3人组成的包保小组。建立周报制度，推动各地每周上报控辍保学工作进展情况，实现控辍工作持续推进。建立销号制度，各级教育行政部门建立控辍保学台账，根据劝返实际情况进行销号。建立通报约谈制度，对在控辍保学工作中存在慢作为、不作为、弄虚作假以及劝返工作进展缓慢的地区进行通报，并约谈地方教育行政部门主要领导，进一步压实县区政府主体责任。
坚持精准施策推动。坚持精准核实，各地教育行政部门充分利用户籍、学籍、建档立卡等系统，精准比对辍学学生信息，采取入门入户方式，确保控辍保学工作精准到校、落实到人。如松原市派专人赴天津等地寻找辍学学生，并切实做好家长和学生思想工作。确保精准劝返，坚持“一人一案”，针对因病因残但有学习能力的辍学学生，通过特教学校、特教班以及送教上门等方式，保障其接受义务教育。针对学习困难厌学辍学学生，建立健全帮扶制度，提升其学习能力和水平，增强学习自信心。针对家庭经济困难学生，全面落实教育扶贫和资助政策。如公主岭市为建档立卡学生每学年补助860元，并提供适量校车补助，确保适龄儿童少年不因家庭经济困难而失学辍学。
